bienvenidos a octavo

ENERO 31  / 2022

BIENVENIDOS A OCTAVO:

QUE DIOS TODO PODEROSO NOS CONTINUE BENDICIOENDO Y PROTEGIENDO!!!

LICENCIADO :

Naun Antonio Holguín

blog de octavo 2022 1P

ABRIL 4 / 2022

                                                   SISTEMA ENDOCRINO

El sistema endocrino está formado por órganos, que se encargan de producir o segregar sustancias químicas llamadas hormonas. A estos órganos se les llama glándulas. Estas a su vez estimulan el funcionamiento de otras glándulas u órganos.
Existen glándulas endocrinas, exocrinas y mixtas.
Las glándulas exocrinas vierten sus secreciones por fuera del cuerpo ej : las glándulas sudoríparas; productoras de sudor, las glándulas sebáceas; productoras de sebo y las lagrimales.

 

 

 

 

Glándulas sudoríparas:

Se encuentran en casi toda la superficie de la piel, eliminan sudor se forman en zonas que tienen abundantes folículos pilosos, como el cuero cabelludo, las axilas y la ingle. La función de las glándulas sudoríparas es la termorregulación. El ser humano, así como todos los mamíferos, desde el punto de vista de la temperatura corporal, es un organismo homeotérmico, es decir, que mantiene constante su temperatura interna a pesar de los cambios fluctuantes de la temperatura ambiental. Hacer el dibujo

 
Glándulas sebáceas:

Esta glándula se caracteriza por sintetizar el sebo, sustancia lipidia cuya función es la de "lubricar" y proteger la superficie de la piel. Se encuentran por todo el cuerpo especialmente en la cara , el cuero cabelludo y en la espalda.

Varias condiciones médicas involucran sebo, incluyendo acne, quistes sebáceos, hiperplasia, y adenoma sebáceo. Estas son normalmente atribuidas a glándulas sebáceas hiperactivas que producen sebo en exceso.

 

Glándulas lagrimales:
La glándula lagrimal está ubicada dentro de la órbita del ojo, por encima de la extremidad lateral de éste. Esta glándula libera continuamente líquido que limpia y protege la superficie del ojo mientras lo lubrica y humedece. Estas secreciones lagrimales se conocen como lágrimas.

Las glándulas endocrinas vierten las  secreciones directamente al torrente sanguíneo.

 

Las glándulas endocrinas más importantes son: hipotálamo, pituitaria o hipófisis, pineal en el cráneo

Tiroides, para tiroides y timo en el cuello y el pecho

Las suprarrenales, el hígado el páncreas en la zona abdominal.

 

Ovarios en la mujer y testículos en los hombres en la zona pélvica.Primero debes aprender su ubicación, luego su función.

 Hacer el dibujo 


Eje hipotálamo hipófisis:







Se le puede considerar como una unidad funcional que se encuentra situado dentro del cráneo, en la base del encéfalo

El Hipotálamo tiene una función nerviosa (se relaciona con el sueño y con sensaciones como la sed y el hambre) y otra endocrina (coordina toda la función hormonal).  Elabora hormonas que están relacionadas con la función de la Hipófisis. Los compuestos liberados por el hipotálamo activan o inhiben la producción  de las hormonas de la hipófisis.

La Hipófisis es un pequeña glándula endocrina que cuelga del hipotálamo. Está divida en varios lóbulos. Los que tienen relación con el sistema endocrino son:

·  La Adenohipófisis o hipófisis anterior

·  La Neurohipófisis o hipófisis posterior

En la tabla siguiente se muestra un resumen de las diferentes hormonas producidas por la hipófisis y sus correspondientes efectos o acciones:

 

Lóbulo	Hormona	Órgano Diana	Acción
Adenohipófisis	TSH	Tiroides	Estimula el Tiroides
	ACTH	Corteza suprarrenal	Estimulación de la corteza suprarrenal
	STH	Todos los órganos	Estimula el crecimiento
	LH	Gónadas	Estimula la secreción de testosterona y la ovulación.
	FSH	Gónadas	Maduración del folículo ovárico y formación de espermatozoides
	Prolactina	Mamas	Crecimiento de las mamas, secreción de leche
Neurohipófisis	Antidiurética	Riñones	Reduce la orina  producida
	Oxitocina	Útero y mamas	Contracciones del  útero en el parto y producción de leche en las mamas

 

 Las glándulas de secreción mixta: vierten parte de sus secreciones al torrente sanguíneo y parte a órganos huecos como el sistema digestivo, por ejemplo el hígado y el páncreas.

 

1. CONSULTA TODAS LAS FUNCIONES DEL HIGADO

2. CONSULTA LAS FUNCIONES DEL PANCREAS

MARZO 30 / 2022

ELIGE 6 SUSTANCIAS QUIMICAS ENTRE ELEMENTOS Y COMPUESTO Y  ESCRIBE ACERCA DE SUS PROPIDADES; PARA QUE LAS UTILIZA EL HOMBRE?

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MARZO 6 / 2022

CIENCIAS:

ACTIVIDAD:

1-. Relaciona las estructuras de la columna izquierda con alguna afirmación o término de la columna derecha.

i. Los riñones se encargan de                                      ____ Los riñones con la vejiga

II. Los uréteres comunican                                           ____ Llevar orina a la vejiga

III. Los uréteres se encargan de                                    ____ ovillo de capilares

iv. La vejiga es una bolsa donde se almacena              ____ recoge el primer filtrado

v. Se expulsa la orina a través de                                 ____  Filtrar la sangre para eliminar las

VI. Capsula de Bowman                                                ____ La orina

vii. Glomérulo                                                                 ____ La uretra                                

2. COMPLETE:

A. LA SANGRE LLEGA AL RIÑON POR--------------------------------

B. .................................. ES UN OVILLO DE CAPILARES DONDE LA PRESION ES MUY ALTA

C. ............................AQUI SE HACE REABSORCION DE SUSTANCIAS UTILES AL ORGANISMO

D. LAS SUSTANCIAS QUE SE REBSORVEN SON..................................................

E. LA. ..............................................ES LA TRANSFERENCIA DE MATERIALES PARA MANTENER EL EQUILIBRIO EN LA SANGRE

F. EN EL TUBO ............... LA ORINA YA ESTA FORMADA

G. TRES SUSTANCIAS QUE NO DEBEN APARECER EN LA ORINA SON: ............., ................... Y  .............

H . EN EL TUBO ............., TODAVIA LA ORINA NO ESTA FORMADA,HAY MUCHAS SUSTANCIAS IMPRESINDIBLES PARA EL ORGASNISMO.

 3. El potasio es un mineral que el cuerpo necesita para funcionar normalmente. Es un tipo de electrolito. Ayuda a la función de los nervios y a la contracción de los músculos y a que su ritmo cardiaco se mantenga constante. También permite que los nutrientes fluyan a las células y a expulsar los desechos de estas. 

El potasio K es reabsorbido o es excretado en la orina? explique su respuesta.   

b. Explique con sus propias palabras como se forma la orina.

..........                                                                                    

MARZO 1 / 2022

SEGUN JHON DALTON, 

1) Los elementos están formados por partículas discretas, diminutas e indivisibles, llamadas átomos, que no se alteran en los cambios químicos.

ESCRIBE 20 ELEMENTOS QUIMICOS Y SU BIMBOLO.( LOS SIMBOLOS SE ESCRIBEN SIEMPRE EM MAYUACULA, CUANDO SON 2 LETRAS , LA PRIMERA VA EN MAYUSCULA Y A SEGUNDA EN MINUSCULA)

2) Los átomos de un mismo elemento son todos iguales entre sí en masa, tamaño y en el resto de las propiedades físicas o químicas. Por el contrario, los átomos de elementos diferentes tienen distinta masa y propiedades.

AVERIGUA LA MASA Y LAS PROPIEDADES DE LOS SIGUIENTES ELEMENTOS QUIMICOS:

HIDROGENO, OXIGENO, NITROGENO, CARBONO,CLORO.

3) Los compuestos se forman por la unión de átomos de los correspondientes elementos según una relación numérica sencilla y constante. Por ejemplo, el agua está formada por 2 átomos del elemento hidrógeno y 1 átomo del elemento oxígeno.

COMO ESTAN FORMADOS LOS SIGUIENTES COMPUESTOS Y PARA QUE SIRVEN:

H2 O. NH3, K Mn O4, NaOH.H3PO4

AGUA, AMONIACO, PERMANGANATO DE POTASIO, HIDROXIDO DE SODIO, ACIDO FOSFORICO

.................

LA NEFRONA :

DIBUJA LA NEFRONA Y UBICA LAS SIGUIENTES PARTES

GLOMERULO , CAPSULA DE BOWMAN, TUBO PROXIMAL, ASA DE HENLE, TUBO DISTAL, TUBO COLECTOR,ARTERIA RENAL Y VENA RENAL

FORMACION DE LA ORINA:

La sangre llega al riñón por la arteria renal, trayendo sangre oxigenada y todos los desechos que ha recogido por todo el cuerpo, al entrar en el riñón, se capilariza y forma un ovillo de capilares llamado glomerulo. Como la presión en el glomerulo es muy alta, gran parte de agua y desechos pasa a la capsula de Bowman formando el primer filtrado. Este primer filtrado desciende por el asa de Henle, donde se reabsorben muchas sustancias que todavía sirven al cuerpo ( La reabsorción tubular es el retorno de gran parte del filtrado al torrente sanguíneo de las sustancias imprescindibles para el cuerpo, como el agua, la glucosa, los aminoácidos, las vitaminas, parte de la urea y los iones de sodio (Na₊), potasio (K₊), calcio (Ca₂₊), cloro (Cl_-), bicarbonato (HCO_3-) y fosfato (HPO_42-). este filtrado sube hasta la porción distal y baja hasta el tubo colector donde se hace secreción tubular y por donde sale la orina ya formada. La secreción tubular es la transferencia de materiales con el objetivo de regular la tasa de sustancias en el torrente sanguíneo y de eliminar desechos del cuerpo. Las principales sustancias secretadas son hidrógeno (H₊), potasio (K₊), iones amonio (NH₄₊), creatinina y ciertos fármacos, como la penicilina. El potasio es totalmente reabsorbido. La secreción de hidrogeniones (también llamados protones o H₊) permite mantener el equilibrio ácido base del organismo

Los tubos colectores se unen un los cálices renales y estos desembocan en los uréteres , los cuales llevan la orina a la vejiga donde es almacenada hasta el momento de la micción.

QUE SUSTANCIAS NO DEBEN APARECER EN LA ORINA?

........

Febrero 24 / 2022

                                         TEORIA ATOMICA DE DALTON

En 1808, John Dalton publicó su teoría atómica, que retomaba las antiguas ideas de Leucipo y Demócrito. Según la teoría de Dalton:

1) Los elementos están formados por partículas discretas, diminutas e indivisibles, llamadas átomos, que no se alteran en los cambios químicos.

2) Los átomos de un mismo elemento son todos iguales entre sí en masa, tamaño y en el resto de las propiedades físicas o químicas. Por el contrario, los átomos de elementos diferentes tienen distinta masa y propiedades.

3) Los compuestos se forman por la unión de átomos de los correspondientes elementos según una relación numérica sencilla y constante. Por ejemplo, el agua está formada por 2 átomos del elemento hidrógeno y 1 átomo del elemento oxígeno.

Febrero 23 /  2022

QUIMICA

preguntas:

 1.por que fue importante el descubrimiento del fuego en el  periodo prehistórico?

2.explica el periodo de la alquimia.

3.en que consistió la teoría del flogisto

4.que decía Empedocles de la estructura de la materia?

5. porque es importante jhon Dalton?

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FEBRERO 20 / 2022

EXCRECION EN EL HOMBRE:

https://youtu.be/9j6K-3xPdjY        VER HASTA EL MINUTO 8

                            

Observa el video titulado El Sistema Excretor: ¿Cuáles son sus partes y qué funciones tiene? (10’ 20’’). De acuerdo con las explicaciones y aclaraciones de tu docente resuelve las siguientes actividades:

FUNCIONES DEL SISTEMA EXCRETOR?

EXPLIQUE LA EXCRECION DE CO2 !

COMO SE REGULA LA TEMPERATURA?

DIBUJA LA NEFRONA 

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FEBRERO 14 / 2022

Química :

https://youtu.be/X9_qWNTvd8M

1. CUALES SON LOS 6 PÈRIODOS EN QUE SE DIVIDE LA HISTORIA DE LA QUIMICA?

2. QUE APORTES HICIERON LOS CHINOS Y LOS EGIPCIOS?

3.QUE FILOSOFOS GRIEGOS PUEDES MENSIONAR QUE TRATARON DE EXPLICAR LA ESTRUCTURA DE LA MATERIA?

4. CUAL ERA EL OBJETIVO DE LOS ALQUIMISTAS?

5. EN QUE CONSISTE LA IATROQUIMICA Y QUIEN FUE SU MAYOR REPRESENTANTE?

6. QUE ERA EL FLOGISTO?

7. QUIENES FUERON ,ROBER BOILE,JHOSEPH PRESLEY,

JHON DALTON,Y CUALES FUERON SUS APORTES A LA QUIMICA?

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FEBRERO 3 / 2022

leer el texto en rojo y contestar las siguientes preguntas de falso o verdadero, luego explicar las falsas.

1. LA LIBERACION DE SUSTANCIAS de desecho, producto del metabolismo celular, mantiene el equilibrio interno, esto se llama HEMATOSIS (   )

2. LA EXCRECION PERMITE EXPULSAR TOXINAS (   )

3. LA SAL Y EL AGUA SON OTRAS 2 SUSTANCIAS  QUE PUEDEN SER ELIMINADAS DEL CUERPO ADEMAS  DE LOS PRODUCTOS NITROGENADOS Y DEL CO2  (   )

4. LA EXCRECION NO ESTA RALCIONADA CON LA NUTRICION,CIRCULACON, Y RESPIRACION (  )

5. LA FUNCION DE EXCRECION JUNTO CON LA DE RELACION PERMITEN QUE EL ORGANISMO MANTENGA LA HOMEOSTASIS O EQUILIBRIO PARA SOBREVIR (   )

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 ENERO 31 / 2022

                                              LA EXCRECIÓN EN LOS SERES VIVOS

DEFINICIÓN

La excreción es la función mediante la cual los seres vivos liberan sustancias de desecho, resultantes del metabolismo celular, manteniendo con ello la homeostasis o equilibrio interno. Para realizar este proceso, cuentan con diversas estructuras: orgánelos celulares, células, órganos y sistemas especializados.

 

GENERALIDADES

1-. La excreción es fundamental ya que permite expulsar del organismo diferentes toxinas que no son útiles y que se pueden volver dañinas, por ello, tiene una gran importancia para el organismo eliminar estas sustancias.

2-.  Las sustancias que se deben expulsar son enormemente variadas, las más abundantes son:                                              -Dióxido de carbono, producto de la respiración.                                                      -Compuestos nitrogenados, los cuales se producen por la degradación de las proteínas pueden ser: Amoniaco, Urea, Ácido Úrico, entre otros.

3-. Los órganos que participan en la excreción del cuerpo humano y de otros mamíferos son:

-Pulmones: Expulsan al aire el dióxido de carbono producido en la respiración celular.

-Hígado. Expulsa al intestino productos tóxicos formados en las transformaciones químicas de los nutrientes, estos desechos se eliminan mediante las heces.

-Glándulas sudoríparas: filtran productos tóxicos, eliminan el agua.

-Riñones. Hacen una filtración selectiva de los compuestos tóxicos de la sangre.

4-.La excreción es una función relacionada directamente con otras importantes funciones del organismo, a saber, nutrición, circulación y respiración. La nutrición con el Sistema digestivo  libera los nutrientes de los alimentos, en la respiración con ayuda del sistema respiratorio se produce el intercambio de gases, introduciendo oxígeno. Los productos de estas dos funciones son tomados por  la circulación que con la ayuda del Sistema circulatorio, distribuye los nutrientes y oxigeno por todos los órganos, luego recoge las sustancias de desecho y las lleva al sistema urinario, allí ocurre la excreción, esto es, la expulsión o  eliminación de las sustancias que el organismo no necesita. Es un circuito funcional permanente que junto a las funciones de relación permite que el organismo mantenga la Homeostasis o equilibrio hídrico necesario para sobrevivir.

Observa el video titulado La excreción en los seres vivos por Eliana López (Duración 6’ 30’’).

https://youtu.be/p-Hw_Djkfn8

 Explica por qué es indispensable que esta función ocurra en un ser vivo. Indica las consecuencias para un  ser vivo de no ocurrir.

 

EXCRECIÓN CELULAR

Observa el video titulado Exocitosis || Constitutiva y regulada ¡FÁCIL Y RÁPIDO!                 Después de las explicaciones del docente responde:

1-.Explica los tres momentos básicos de la excreción celular:                                                       

   a) transporte hacia la membrana.    

b) Unión de membranas.

c) Fusión de membranas y liberación de sustancias.

2-.Indica el papel biológico de las siguientes estructuras en la excreción celular:

a) Vesículas. Indica tipos y sus funciones.

b) ATP

c) Proteínas motoras.

d) Actina

e) Microtúbulos

3-.Establece las diferencias entre la Exocitosis regulada y la Exocitosis constitutiva.

4-. Explica la importancia que tiene para la célula la ocurrencia de la excreción de sustancias.

 

 

 

EXCRECIÓN HUMANA

 

Observa el video titulado El Sistema Excretor: ¿Cuáles son sus partes y qué funciones tiene? (10’ 20’’). De acuerdo con las explicaciones y aclaraciones de tu docente resuelve las siguientes actividades:

1-.

 

2-.Escribe en los espacios en blanco las palabras adecuadas.

 

La excreción consiste en eliminar de nuestro cuerpo los residuos producidos por la actividad celular. Estos residuos están disueltos en la sangre y son expulsados al exterior por el aparato . El aparato también colabora en la excreción, ya que mediante el intercambio de gases elimina el dióxido de carbono.
El aparato excretor está formado por:
- : situadas en la piel producen .
- Sistema urinario, formado por los riñones que producen la y las urinarias que la transportan al exterior del organismo.
- Los riñones producen la orina formada por sustancias disueltas en .
- Los  son dos conductos que unen los riñones con la vejiga de la orina.
- La de la orina, es una bolsa donde se almacena la orina.
- La  es un conducto que comunica la vejiga de la orina con el exterior.

                                                                                                  

 

4-. Ordena las siguientes oraciones según su ocurrencia durante el funcionamiento del aparato excretor. Utiliza 1, 2, 3 y 4.

____ En la vejiga se almacena la orina.

 

____ Los riñones filtran la sangre para eliminar las sustancias de desecho presentes.

 

____ Se expulsa la orina a través de la uretra.

 

____ Las sustancias perjudiciales junto con el agua pasan de los riñones a los uréteres.

5-. Mediante un esquema, cuadro o mapa conceptual explica cómo se lleva a cabo la excreción de sustancias en las plantas angiospermas. Debes sustentarlo a tu docente.

QUIMICA:

FEBRERO 7 / 2022

QUE ENTIENDES POR QUIMICA?

PORQUE ES IMPORTANTE LA QUIMICA PARA EL HOMBRE?

................................

Para el desarrollo de estos contenidos se hace necesario la comprensión y aplicación de términos y conceptos relacionados con la ciencia llamada química. Algunos de estos términos son:

 

Materia      propiedad     sustancia     alteración     elemento    molécula     átomo  elemento   Reacción       fuego           energía      mezcla        estado físico   combustión    calentamiento  producto

PRIMERA PARTE: HISTORIA DE LA QUIMÍCA

 

Ingresa a Historia de la química (alumnos en apuros) (www.youtube.com>watch), utiliza el buscador Google.   https://youtu.be/X9_qWNTvd8M  

Teniendo en cuenta la información recibida, Elabora una línea de tiempo donde ubiques los eventos y épocas  que dieron origen y permitieron la conformación de la química como ciencia.

Debes anexar en que consistió ese aporte al desarrollo de la química. Se lo envías a tu docente. Tu docente te exhibirá algunos ejemplos de líneas de tiempo.

 

 

SEGUNDA PARTE: INICIO DE LA QUÍMICA Y SU RELACIÓN CON LA MATERIA

 

El objeto de estudio de la química es la materia del universo, una definición sencilla para materia lo aportaron los físicos al considerar a la materia como TODO AQUELLO QUE OCUPA UN LUGAR EN EL ESPACIO. Su estudio va de la mano con el posible origen de la química ya que al manipular, utilizar, transformar  los cuerpos de la naturaleza a nuestro alcance, se adquirieron conocimientos de la materia que a la postre constituyeron la ciencia que hoy es.

 

Para tener una idea aproximada del posible origen de la química, debemos remontarnos a la época en la que el ser humano vagaba por la tierra.

 

Realiza la lectura del  CAPITULO 1 - La Antigüedad, de la obra titulada BREVE HISTORIA DE LA QUÍMICA, escrita por el maestro Isaac Asimov.

Colócate de acuerdo con tu docente para saber si hay posibilidad de que adquieras dicha lectura en físico.

 

Las inquietudes, preguntas o dudas las resolveremos en clases con la participación del grupo.

 

El siguiente cuestionario se resuelve teniendo en cuenta dicha lectura.  Selecciona la respuesta correcta, sustenta en lo posible tu respuesta.

 

 

 

 

 

 

CUESTIONARIO

 

1-. El acero es el producto obtenido de la mezcla de:

a-.Hierro y cobre.

b-.Cobre y carbón.

c-.Estaño y cobre.

d-.Hierro y carbón.

2-. ¿En qué periodo de la historia comenzó el hombre a transformar la materia para beneficio propio?

a-.Edad de bronce.

b-.Edad de piedra.

c-.Edad de hierro.

d-.Edad de cobre.

 

3-. Material descubierto por el hombre a partir del uso del fuego:

a-.Piedra.

b-.Madera.

c-.Plata.

d-.Estaño.

 

4-. La diferencia entre un tallado de piedra y la producción de fuego es que:

a-.La piedra pierde sus propiedades originales mientras que con el fuego se conservan.

b-.La piedra conserva sus propiedades naturales mientras que con el fuego se alteran temporalmente.

c-. Con la piedra se generan nuevas sustancias con el fuego no surgen nuevas sustancias.

d-.Con el fuego surgen nuevas sustancias, la piedra no cambia sus propiedades originales.

 

 

5-. La aparición del bronce y el acero se puede considerar un hecho:

a-.Accidental.

b-.Producto de un método elaborado por el hombre.

c-.Sin importancia pues el acero y el bronce abundaban por la tierra.

d-.Un hecho industrial  que permitió su utilización por parte del ser humano.

 

6-. Se puede concluir que una aleación es un ejemplo de:

a-.Metal.

b-.Roca.

c-.Mezcla.

d-.Mineral.

 

7-. Se constituyó en el principal factor utilizado por el hombre para transformar la materia:

a-.Acero.

b-.Cobre.

c-.Madera.

d-.Fuego.

 

8-. El acero y el bronce son ejemplos de:

a-.Elementos.

b-.Compuestos.

c-.Minerales.

d-.Aleaciones.

 

9-. El fenómeno que permitió la manipulación y aprovechamiento de los diferentes recursos al alcance del hombre fue:

a-.Las aleaciones.

b-.El fuego.

c-.La fundición de los metales.

d-.El pulimento de la piedra.

 

10-. Son ejemplos metales utilizados por el hombre en aquel tiempo:

a-.Hierro, acero, bronce.

b-.Cobre, oro, estaño.

c-.Cobre, estaño, acero.

d-.Bronce, oro, estaño.

 

Envía las respuestas a tu docente.

 

 

 

TERCERA PARTE: GRANDES PROTAGONISTAS DE LA QUÍMICA

 

Consulta 10 personas que a través del tiempo aportaron con sus investigaciones y descubrimientos la información y conocimientos necesarios para convertir a la química en una ciencia. Explica en qué consistió cada aporte.